2019年manbetx苹果手机客户端关于开展师德师风建设年活动工作方案

发布时间:2019年04月30日 点击数: 次 【字体: 查看评论

 师德师风建设是教师队伍建设的首要任务, 强教必先强师, 强师必以德为先。根据《<2019年钦州市关于开展师德师风建设年活动工作方案>的通知》(钦教发[2019]2号)精神,为进一步加强师德师风建设, 全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平,结合我校教师队伍实际,现制定如下方案:

 一、活动主题及指导思想

 今年师德师风建设年的主题是:学习新时代教师职业行为十项准则,争做四有好老师。

 指导思想:以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导,以提高教师职业道德水平为目的,宣传高尚师德,彰显优良师风,以爱岗敬业,教书育人为核心,丰富师德建设内容, 创新师德活动形式,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,发扬优良的师德,带动教风、促进学风,增强教书育人的责任感和使命感,推动我校教育健康发展。

 二、活动内容

 (一)开展师徳教育学习活动

 学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要论述,学习全国全区教育大会的精神,组织教师以学习教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。深刻理解有理想信念、有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心“四有好老师”,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人的教师和坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一, 坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一为准则的教师,通过加强师德师风建设,引导全市广大教 师满怀弘文励志、启智求真的教育理想,保持以学生为本、诲人不倦的育人情怀,彰显修身立德、淡泊明志的师表风范,要求每学期师德专题学习不少于ー次。(2019年春季学期,年级组例会上组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。党委办公室牵头组织。)

 (二)开展师德宣誓活动

 举行师德宣誓承诺活动。4月份我校将举行教师师德宣誓活动。全面启动2019年师德师风建设活动, 让每一位教师都要熟记 《钦州市教师师德誓词》, 与每位教师签订《师德承诺书》,以此加强全体教师师德意识。(结合期中考试总结大会,开展宣誓签字活动,党委办公室、学校办公室负责。)

 (三)典型引领活动

开展优秀教师评选活动, 推荐我校的优秀的老师参加“钦州教育名师 ”“优秀校长”“优秀教师”,“优秀教育工作者”1 “优秀班主任” “优秀德育工作者”的评选。以先进典型引领教师,醇正师风。(办公室、德育处负责。)

 (四)宣传先进教师典型

通过大众媒体、校园宣传栏、校园网以及校园电视台、学校微信公众号等宣传平台,大力宣传师德高尚教师的典型事迹,弘扬教书育人,为人师表的职业情操, 引导广大教师积极争做“四有” 好老师, 进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。(宣传处牵头,各处室配合。)

 (五)完善师德建设长效机制

1.完善师德考核机制,规范师德行为。师德师风考核要坚持标准,严格程序,采取教师个人自评、学校评定等方式进行,确保考核工作的客观,公正,做到平时考核和年底考核相结合,师德考核结果纳入教师师德师风档案。师德考核结果一般分为优秀,合格,基本合格,不合格四个等次。师德考核不合格者年度工作考核应评定为不合格,并在岗位晋升、职称评聘、评先评优、干部任用等工作实行“一票否决”。(2019年度师德考核要在2020年1月份开始,党委办公室负责。)

2.强化师德监督,有效防止师德失范行为。建立健全师德年度评议、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度。充分发挥学校教职工代表大会在师德建设中的作用,将师德建设和日常教育教学管理考勤结合。(党委办公室、督导办、德育处、教务处、科研处等负责)

3.注重师德激励, 引导教师提升精神境界。完善教师表彰奖励制度,将师德表现作为评奖评优的首要条件。在同等条件下, 师德表现突出的, 在教师职务(职称) 晋升和岗位聘用等评选中优先考虑。(办公室牵头、其他处室配合。)

4.严格师德惩处,发挥制度规范约束作用。加大对学术不端, 有偿补课,违规收受礼品等违规行为的查处力度,对查实的师德失范问题严肃处罚,坚决维护好教育系统风清气正的教育生态。(纪委牵头,其他处室配合)

 三、实施步骤

 第一阶段:动员布署(2月-3月)

根据全区、全市师德师风建设年活动的有关布署,研究制定我校的师德师风建设年活动方案。

 第二阶段:学习宣传(4月-6月)

 1.学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。

 2.学系列文件。学习教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

 3.学榜样。学习近年来全国,自治区涌现的黄大年、李保国、莫振高、徐华等一批师德典型。学习身边的榜样,挖掘广大教师们看见、摸得着,信得过,学得到的本校师德典型。

 第三阶段:建章立制(7月至9月)

结合我校实际,根据教育部、教育厅、市教育局关于师德师风的有关郡署,进行制度细化,完善制定具体化的教师职业行为考核办法,列出师德师风负面清单及师德失范行为处理办法,颁布实施、规范广大教师师德行为。

 第四阶段:总结提高(10月至12月)

总结师德师风建设年活动中的好经验、好做法,遴选一批师德师风建设优秀工作案例,加以宣传和推广应用,加强示范引领,增强师德师风建设工作合力。

 四、组织机构

为使我校进一步加强师德师风建设工作顺利开展,并达到预期的目的,成立2019年manbetx苹果手机客户端进一步加强师德师风建设工作领导小组:组长由党委书记、校长陈静兴担任,副组长由党委副书记李禄全、纪委书记陈金富担任,成员由蔡前德、李乐、戴兴华、黄丽妮、黄建光、符政梅、龚玉华、韦树金担任,领导小组办公室设在党委办公室,负责活动的统筹、组织、推进,检查和总结工作。

 五、工作要求

 (一)高度重视,周密部署。师德师风建设是教师队伍建设的首要内容。我们要高度重视,充分认识新时代加强和改进师德师风建设的重要性和紧迫性,把师德师风建设摆在重要的工作位置,加强组织领导,主要负责同志亲抓,职能部门各司其职, 形成齐抓共管、相互配合作的良好工作格局。明确目标和任务,确保各项活动落到实处并取得成效。

 (二) 创新形式, 群策群力。积极改革创新,探索新形势下加强和改进师德建设的新方法,新举措,充分利用大众媒体、校园宣传栏、校园网以及校园电视台、学校微信公众号等媒介载体,深入开展广大教师喜闻乐见的宣传教育活动, 切实增强教育活动的感染力和影响力不断创新师德师风教育机制,把教师职业道德教育融入日常,抓在经常,多渠道、多形式,多层面组织开展师德师风教育活动,切实提高师德师风教育的有效性和针对性。

 (三) 总结经验, 注重推广。师德师风建设年是加强全区新时代教师队伍建设的一项重要举措。我们要常抓不懈、常抓常新,善于发现和总结在开展师德师风建设年活动中的好经验,好办法,及时转化为理论研究成果或制度创新,并加以宣传和推广应用, 推动师德师风建设工作制度化、科学化。

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2019年4月20日

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