সরকার শিক্ষার ক্ষেত্রে গত দশ বছরে ব্যাপক কাজ করেছে।

শেয়ার করে আমাদের পাশে থাকুন ।

  •  
  • সরকার শিক্ষার ক্ষেত্রে গত দশ বছরে ব্যাপক কাজ করেছে। শিক্ষায় আইসিটি পুরো শিক্ষাব্যবস্থাকে আধুনিক ও তাৎপর্যপূর্ণ করে তুলেছে। ২০০০ সালের ডিসেম্বরের মধ্যে ৮০ মিলিয়নেরও বেশি ইন্টারনেট অ্যাক্সেস পেয়ে বাংলাদেশ এশিয়ার মধ্যে পঞ্চম স্থানে রয়েছে, যা ২০০০ সালে ০.০ মিলিয়ন ছিল।
  • একটি বিজ্ঞান ভিত্তিক, প্রো-সক্রিয় প্রজন্ম তৈরির জন্য, অসাম্প্রদায়িক এবং প্রগতিশীল শিক্ষাব্যবস্থার অগ্রগতি হচ্ছে। শিক্ষার হার শতভাগ বাড়িয়ে ডিজিটাল বাংলাদেশ বিকাশ করে শিক্ষার প্রসার ও মান উন্নত করে ইতোমধ্যে বাংলাদেশকে মধ্যম আয়ের দেশে উন্নীত করা হয়েছে।
  • ২০০৯ সালে প্রণীত বাংলাদেশের জাতীয় আইসিটি নীতি, আইসিটিকে দেশের সামগ্রিক উন্নয়নের মাধ্যম হিসাবে ধরেছিল। ভবিষ্যতের আইসিটি ভিত্তিক শিক্ষার প্রযুক্তি এবং এর শিক্ষার পরিবর্তিত দৃষ্টিভঙ্গি এবং পেশাদার বিকাশের পরিবর্তিত দৃষ্টিভঙ্গি সমন্বিত হওয়া দরকার। জাতীয় শিক্ষানীতি, ২০১০ i
  • ২০০৯ সালে প্রণীত বাংলাদেশের জাতীয় আইসিটি নীতি, আইসিটিকে দেশের সামগ্রিক উন্নয়নের মাধ্যম হিসাবে ধরেছিল। ভবিষ্যতের আইসিটি ভিত্তিক শিক্ষার প্রযুক্তি এবং এর শিক্ষার পরিবর্তিত দৃষ্টিভঙ্গি এবং পেশাদার বিকাশের পরিবর্তিত দৃষ্টিভঙ্গি সমন্বিত হওয়া দরকার। জাতীয় শিক্ষানীতি, ২০১০-এর লক্ষ্য ছিল পাঠ্যক্রম, পাঠশালা ও শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধিতে প্রয়োজনীয় সংস্কার করা যেখানে আইসিটি কার্যকর সরঞ্জাম হয়ে উঠবে।
  • অন্যান্য দেশের সাথে তাল মিলিয়ে শিক্ষাব্যবস্থায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার এটিকে আধুনিক ও কর্মমুখী করে তুলেছে। বর্তমান ক্ষমতাসীন সরকার ইতিমধ্যে আইসিটিমুখী ও নিদর্শনগুলির মেজাজে শিক্ষার প্রতিটি শাখায় ব্যাপকভাবে কাজ করেছে, যেমন, ৪ হাজার এবং ৫০০ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এবং ৩৩ হাজার মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক ও উচ্চ স্তরের প্রতিষ্ঠানে মাল্টিমিডিয়া শ্রেণিকক্ষ শুরু হয়েছে, 2 লক্ষ লক্ষ শিক্ষক এই ব্যবস্থায় নিযুক্ত আছেন এবং 7.5 মিলিয়ন শিক্ষার্থীরা পাঠদান-শেখার কৌশলগুলির আরও ভাল শ্রেণিকক্ষের পারফরম্যান্স পাচ্ছেন। প্রায় ২০,০০০ কম্পিউটার ল্যাব স্থাপন করা হয়েছে, ইতোমধ্যে প্রতিষ্ঠানগুলিতে ১,7০০ কম্পিউটার সরবরাহ করা হয়েছে এবং অনেক শিক্ষককে আইসিটি বিষয়ে বিদেশী প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে, ১২৫ টি উপজেলায় আইসিটি প্রশিক্ষণ ও রিসোর্স সেন্টার (ইউটিটিআরসিই) প্রতিষ্ঠিত হয়েছে, এই আইসিটি কেন্দ্র থেকে ৩ thousand হাজার ২০১ 2017-১-18 শিক্ষাবর্ষে শিক্ষকদের আইসিটি প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে, ২০০৯ সাল থেকে ৩,৫৪৪ টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কম্পিউটার ল্যাব স্থাপন করা হয়েছে, শিক্ষা ও তথ্যপ্রযুক্তিকে উত্সাহিত করার জন্য কম্পিউটার শিক্ষা মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক / সমমানের স্তরের জন্য বাধ্যতামূলক করা হয়েছে ১ I আইসিটি মোবাইল ভ্যান চালু হয়েছে, ১৯ টি ডিজিটাল ভাষা পরীক্ষাগার স্থাপন করা হয়েছে এবং সেখান থেকে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম শুরু করা হয়েছে, পাইলট প্রকল্প হিসাবে কম্পিউটার এডেড লার্নিং (সিএল) প্রোগ্রামটি ৫০ টি স্কুলে পরিচালিত হচ্ছে।

  • প্রাথমিকভাবে, শিক্ষকদের ইংরেজি, গণিত এবং বিজ্ঞানের প্রশিক্ষণ দেওয়া হত। এই প্রকল্পগুলিতে বিভিন্ন গ্রেড, কম্পিউটার এবং মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টরের জন্য ইন্টারেক্টিভ অ্যানিমেটেড উপকরণযুক্ত সিডি সরবরাহ করা হয়েছিল। মাল্টিমিডিয়া দিয়ে ডিজিটাল কন্টেন্ট ভিত্তিক ক্লাস তৈরিতে ৫ 57,৩৩৮ জন শিক্ষককে প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়েছে, কোইকা প্রকল্পের মাধ্যমে Labাকা শহরের ১০০ টি প্রতিষ্ঠানে কম্পিউটার ল্যাব স্থাপন করা হয়েছে, মাইক্রোসফ্ট-ভিত্তিক অংশীদারী শিখার (পিআইএল) প্রোগ্রামটি কম্পিউটার প্রশিক্ষণ অব্যাহত রাখার লক্ষ্য নিয়েছে শিক্ষকদের জন্য প্রোগ্রাম।
  • জাতীয় পর্যায়ে বনবিআইএস দ্বারা অনলাইন সমীক্ষা বাস্তবায়ন, এনটিআরসিএর নিয়োগ কার্যক্রম, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে যোগাযোগ ও ভর্তি প্রক্রিয়া, বিভিন্ন পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশ, বোর্ডের ফলাফল পর্যবেক্ষণ, নিবন্ধন, পিএসসি পরীক্ষার আবেদন, শিক্ষক ও কর্মীদের মাসিক বেতন আদেশ (এমপিও), ই-টেন্ডার ইত্যাদি ডিজিটাইজড করা হয়েছে। বেসরকারী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষকের কর্মচারী ট্রাস্ট এবং পেনশনের মতো আরও একটি সম্পর্কিত কার্যক্রম এখন অনলাইন সিস্টেমের মাধ্যমে চূড়ান্ত করা হয়েছে, এনসিটিবি-র পাঠ্যপুস্তকগুলি আপলোড করার এবং শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে ওয়েবসাইটগুলিতে আপলোড করার প্রচেষ্টা, তথ্য অ্যাক্সেস (এ 2 আই) এবং ব্রিটিশ কাউন্সিলের রয়েছে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির সহায়তায় ডিজিটাল কন্টেন্ট শেয়ারিংয়ের জন্য যৌথভাবে একটি শিক্ষকের উইন্ডো সংগঠিত, বেসরকারী কলেজগুলিতে 1,500 কম্পিউটার ল্যাব স্থাপন করা হয়েছে, পরিদর্শন ও নিরীক্ষা অধিদফতরের (ডিআইএ) সমস্ত কার্যক্রম সম্পন্ন করার পদক্ষেপ গ্রহণ করা হয়েছে অনলাইন সিস্টেম।
  • BANBEIS লাইব্রেরি অটোমেশন প্যাটার্ন গ্রহণ করেছে, ওপেন এডুকেশনাল রিসোর্স এবং নেটওয়ার্ককে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি লার্নিং প্ল্যাটফর্ম হিসাবে ব্যবহার করে, মুক্তোপাথ এবং বিডিআরইএন ব্যবহার করা হচ্ছে। মাধ্যমিক শিক্ষা সেক্টর ইনভেস্টমেন্ট প্রোগ্রামের (এসইএসআইপি) আওতায় সারাদেশে across৪০ মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে আইসিটি লার্নিং সেন্টার (আইএলসি) স্থাপন করা হয়েছে।
  • টিচিং-লার্নিং সিস্টেম, শিক্ষাগত প্রযুক্তিগুলি আইসিটি লার্নিং সেন্টারের মাধ্যমে ডিজিটালাইজড হয়েছে। এ ছাড়া মোবাইল অ্যাপ্লিকেশন, অনলাইন বিদেশী শিক্ষা প্রক্রিয়াকরণ, ইন্টারেক্টিভ ডাটাবেস, ফলাফল সংরক্ষণাগার ডাটাবেস, ডিজিটাল গ্রন্থাগার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে “শেখ রাসেল ডিজিটাল ল্যাব” প্রতিষ্ঠা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে গতিশীল ওয়েবসাইট, উচ্চশিক্ষায় এমআইএস, ওয়েব বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের টিভি ও রেডিও, রোড দুর্ঘটনা নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা, অনলাইন বিল প্রদানের মাধ্যমে মোবাইল ব্যাংকিং, ই-মনিটরিং সিস্টেম, ই-পেপার ক্লিপিং, ডিজিটাল মাল্টিমিডিয়া সেন্টার (ডিএমসি), ডিজিটাল / স্মার্ট অ্যাটেন্ডেন্স সিস্টেম, অনলাইন সকল শিক্ষা বোর্ডের নেটওয়ার্কিং সিস্টেম (ইউআরএল), শিক্ষা জিআইএস (স্কুল ম্যাপিং), ইন্টারেক্টিভ ডিজিটাল মাদ্রাসা পাঠ্য পুস্তক, ই-টেন্ডার সিস্টেম, অনলাইন উচ্চতর পড়াশোনা ইত্যাদি বর্তমানে আইসিটি প্যাটার্নের বিষয়বস্তুতে সম্পন্ন হয়েছে।
  • এটা আমরা স্বাগত জানাই যে সরকার দেশে কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার প্রচারের দিকে জোর দিচ্ছে। সম্প্রতি, দক্ষ এবং দক্ষ মানবসম্পদ বিকাশের জন্য এটি সারা দেশে প্রযুক্তি স্কুল এবং কলেজগুলির জন্য এক হাজার ১ .৩৩ কোটি টাকা প্রকল্প গ্রহণ করেছে।

শেয়ার করে আমাদের পাশে থাকুন ।

Leave a Reply